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出版文献量（篇）
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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 国家的经济和社会不断进步,进入了一个新的时期.各行各业的工作状态都发生了变化,对于教育来说也是一样.探讨了以史料多媒体教学为基础,培养学生的历史学科核心素养的措施,提出了一些合理的建议,希望...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着互联网、物联网的发展,社会正朝着大数据、数字化的方向发展.数据分析成为未来人才必备的技能.高中教材中含有统计学、概率学等教学课程,对培养学生的数学思维能力至关重要.首先从学生、老师、教材...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 课堂随机性片段写作,对于学生写作能力和水平的提升不可小觑.作为高中语文老师,要充分利用语文课堂教学,运用恰当的契机,调动学生的写作兴趣,让学生进行随堂片段性写作,帮助学生理解课文,巩固知识,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在每个初中班级中,都有一个或几个学困生,对于这部分学生群体,教师往往深感头疼.学困生的存在,不仅影响了教师的绩效,在一定程度上也不利于学困生的成长和发展.因此,如何调动学困生学习积极性,完成...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 历史教师在对少数民族地区的高中生进行教材知识讲解的过程中,需要分析核心素养对课程教育所提出的能力培养需求,引导学生对其进行深度的思考,利于学生在知识学习中收获情感教育和价值引导.在核心素养的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 由教思惑,以学定教,对"长正方体表面积"教学,主要是针对小学数学五年级的学生,通过教师与学生进行合作交流、自主探究等等,让学生充分地了解长正方体表面积和体积,学会求各种长正方体的表面积,在学...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 英语作为用来交流的语言工具,其教学目的主要在于培养学生英语交际的能力,而课堂是实现这一目标的主要阵地.就新课改下高中英语课文教学中存在的问题进行探讨,并提出相应的对策,以期促进高中英语课堂教...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 数学是高中教学中的一门重要且基础学科,在新课改的不断深入推进下,德育受到了逐渐受到了高度重视,作为一门基础学科,数学应和新课改的要求保持同步,不断把德育严格落实到课堂教学中,将数学课堂的主阵...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着我国新课改深入发展,教学思想及育人手段不断革新,在完善现有教学体系,提升教师育人能力同时,可以达到培养学生核心素养的教育目的,其中空间想象力作为学生核心素养之一,需教师在"立德树人"教育...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新课程改革的大环境下,教师需要不断革新自身的教学理念及教学方法,明确学生新的发展诉求,重视对学生创新能力的培养.基于此,就初中教学过程中培养学生创新能力的重要性进行分析与探讨,以期促进初中教...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在教育发展快速的前提下,将信息和多媒体教学融合已经成为一种新的发展目标和要求,信息不仅仅在日常的生活中扮演重要角色,同时也在教育教学方面产生着重要影响.就目前的发展状况来看,教育信息化已经在...
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12. 电解池中电极反应式书写探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 人教版高中化学选修四《化学反应原理》第四章"电化学基础"中有关电极反应式的书写不仅是教学的重点和难点,也是历年高考的热点,学生在书写时倍感困难.针对这一难题本文从实际教学出发,应用电化学的理...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 当前农村中小学党建工作依然存在很多亟待解决的问题,工作人员的思想认识水平较低,机制不健全且党员并未充分发挥自身的模范带头作用.对此,农村中小学应在立德树人的基础上,强化新时代学校党建工作,完...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 我国农村寄宿性学校的日益增加,寄宿生的情感关怀缺失问题日益严重.在教学的基础上,学校的工作重点要转向学生的情感关怀上去,创造温情的学校生活对于中小学寄宿学生具有强大的情感支持.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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16. 微课在高三政治复习课中的运用研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 政治课程是高中阶段的一门重要课程,对提高学生的政治能力与政治素养起着非常重要的作用.高三政治复习课作为高中政治课程的复习与回顾,如何提高高中政治复习的效率,让学生更好地掌握政治学习内容,是当...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着新课改的不断实施,人们对学生的学习越发的关注,尤其是数学这门学科.其学科的抽象性使得学生在学习过程中会有一定的难度.但在新课改的背景下,高中数学的教学方式也发生了很大变化,兴趣教学法由此...
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18. 让微课成为巩固教学成果的有力手段刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 微课巩固教学成果是未来教学发展的新方向,微课服务于教学,是一种教学手段.教师应制作具有感染力的地理微课,让学生喜欢微课,从而让微课成为巩固教学成果的有力手段.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在新课改不断深入的背景下,高中历史教师应当及时革新自身教学理念,创新自身教学方式.在课堂教学过程中,除了要分析教学方式与教材内容,还要有目的、有意识地突出学生在历史学习中的主体地位,明确其对...
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20. 提升高中语文课堂教学品质的策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 提升课堂教学品质,就是需要教师从塑人、求效的角度开展教学,让学生成为课堂的主体,使课堂成为促进学生全面发展、激发学生个性、培养学生创新能力的一个平台.教师在课堂教学实践及教学反思中,不断提高...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.美术属于主要的素质类学科,保证中小学美术教学质量对培养学生综合素质意义重大.在中小学美术教学中运用微课辅助能够丰富课堂教学...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 当前情况下,现代人所必须掌握的基本技能之一是写作技能,而且人们的思维能力在一定程度上决定着他们的未来高度.在高中议论文写作中,学生的思维能力发挥非常重要的作用,因此,高中语文老师在议论文教学...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 实验教学是初中化学学科教学的重点内容之一,随着义务教育新课标的实施,如何在培养学生核心素养的前提下提高实验教学的有效性,成为初中化学一线教师新的教学方向.但是,由于一线教师在教学理念、思维和...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 班主任是学校中全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,同时也是学生集体活动的组织者、教育者和指导者,是学校开展教学工作、思想品德教育工作的主力军.新时期高中班主任工作千头万绪,...
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25. 浅谈如何开展有效的高中历史教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 教学,是一种具有明确目的性的认知活动,有效性是每一位教学工作者的共同追求,尤其是素质教育和新课程改革以来,对教师的教学提出了更高的要求,如何更新观念,转变方式来消除课堂的低效与无效,是教学中...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着《中国学生发展核心素养》总体框架的提出,各学科尤为关注发展学生的核心素养.高中政治学科要培养的核心素养包括了"政治认同、科学精神、法治意识和公共参与".其中,"法治意识"的培育、"法治精...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 良好的自主学习能力对于小学生的学习过程有着不容小觑的影响.因此,培养小学生的数学学科自主学习能力至关重要.
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28. 生活——中小学美术作业设计的源泉刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 所有创作的源泉都来自于生活,美术尤其如此.因此,在中小学美术作业设计中,注重让中小学生联系生活、挖掘生活、感悟生活,让他们在对生活的观察与想象中去产生灵感和创作激情,是新时期中小学美术教育者...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在高中教学的过程中,教师合理利用教学资源,把社会主义核心价值观渗透其中,这对提升高中历史教学效果,增强学生文化自信有很大的帮助.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着时代的不断发展,德育对于学生的重要性也渐渐凸显了出来,现如今,许多学校都一改之前重学习轻德育的情况,努力探索德育的有效开展方法,为学生的健康成长而不懈地努力,利用主题教育活动开展德育,对...
新课程·下旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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