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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 通过对2019年中考古诗文考点得失分的分析,对古诗文教学现状展开分析,并结合新课标对古诗文教学的要求和一些学校的教研活动实践经验,浅析初中古诗文教学中的一些误区,从而选择适合学生的初中古诗文...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 时代在不断发展,技术也在不断革新.而希沃白板,不仅只是教学发展中的一种新型产物,其也是技术发展的一种产物.作为一种新型的、先进的多媒体教学工具,希沃白板在教育领域中的应用也十分广泛.并且,这...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 无论是语文还是英语,作为语言学科,它的输入主要是听、读、背等.尤其是英语,学生在学习时没有一定的语境,"背诵输入"就成为学生积累和丰富语言素材的主要方法.通过背诵,学生掌握了一定的语言基础,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 全面提高学生的历史素养是近年来历史学科改革的趋势,为打破传统课堂的教学局限,适应素质人才培养的需求,"翻转课堂"逐渐被运用到历史学习中.分析"翻转课堂"的概念和应用价值,指出目前历史课堂存在...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 数学建模就是运用数学的抽象思维对现实问题进行分析,解决,并通过数学语言对问题进行准确的表达,从而培养学生运用数学知识解决问题的素养.数学建模有助于学生数学思维的形成和数学知识的掌握,更能培养...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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7. 初中古诗词诵读教学新探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 古诗词是我国古代文学精髓的体现,是古人留给后人的珍贵财富.我们应从小重视古诗词文化教育,弘扬中国传统文化.在初中语文教学中,师生开展诗词诵读,使学生感受古诗词的文学艺术魅力,领略中华民族诗词...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： STEM教育是典型的跨学科课程整合方式.本研究将STEM教育理念融入"减数分裂中染色体变化模型"的制作中,以生物学科为主线,创设工程情境,以科学、数学、工程、技术为辅,探索并建构完整的"减数...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 初中数学课程标准提出要求,在初中数学教学中不仅要培养学生的数学知识能力,同时也要培养学生的数学探索能力.为了进一步提高学生数学问题的探究能力,教师要不断改革自身教学方式,在教学过程中为学生创...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 新课改的深入发展使得初中班主任开始从学生的综合素质与长远发展角度考虑,围绕学生的现实成长确定了班级管理内容,包括德智体美劳五个维度,以便全面开发学生的发展潜能.其中,"完美教室"则是一个全新...
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11. 漫谈高中地理防灾减灾教育的可行性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着工业社会的进一步发展,污染越来越严重,生态平衡遭到破坏,导致自然地理灾害不断发生,危害人们的生命和财产安全.我国是自然灾害频发的国家,开展防灾减灾教育是必不可少的.防灾减灾教育的主战场是...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 核心素养下高中语文言文的教学,在注意其基础知识教学外,更关注文本内在的东西对学生精神和思想的润养.所以作为高中语文老师,在教学中要结合核心素养的教学目的,采用有趣的教学方法和组织有意义的实践...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本调查目的是了解学生对新课改背景下选课走班的作用及重要性的看法,尤其是在选课走班中政治有效性教学,学生的看法以及处理方法.以临夏回民中学的学生问卷调查为主,从各年级中选取具有代表性的学生进行...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 21世纪是知识化、信息化的时代,科技的发展使得信息技术以迅雷不及掩耳之势渗透到人们生活的方方面面,对教育教学也产生深远的影响.作为一名初中语文教师,要以积极的心态迎接这一巨大变革,并积极学习...
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15. 核心素养下的初中地理教学浅析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 初中地理是向中学生普及地理常识,帮助学生了解地理概况的一门学科.当今新课程改革不断发展,初中地理学习不能只停留在知识层面,而是要培养学生的核心地理素养.这是在我国贯彻落实以德树人的重要标志,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着互联网技术不断发展,信息技术也深入到各大学校中,并设为一门课程.由于信息技术是一门新兴课程,所以在初中信息技术教学中存在着很多教学问题.例如,教师对信息技术没有充分认识、学生认识上存在误...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 高中数学教学中的重点、难点知识比较多,教师作为教学活动的组织者和策划者,探索高效、积极的课堂教学模式,是摆在眼前的重要课题.新课标教育背景下,互动式教学能有效增加师生之间的交流,教师能更好地...
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18. 初中语文如何有效开展合作互动教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在初中语文教学中,为了营造活跃的课堂氛围,教师要注重开展合作互动教学,从而引导学生在合作互动中解决问题、举手发言、归纳知识,以及评价学生在合作互动过程中的表现,不仅使学生明确自身的优缺点,同...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 基于分析高中数学课堂小组活动中对学生核心素养的培养.首先分析出培养学生核心素养的重要性.其次分析出高中数学课堂小组活动中对学生核心素养培养的有效策略,即合理的教学规划、借助信息化技术两种培养...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 教师在教学过程中要注意学生之间的差异,进入初中阶段,学生与学生之间的差异更加明显.这种差异化意味着教师在教学过程中要有意识地开展差异性教学,保证不同层次学生的学习效果.从初中生物教学来探讨分...
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21. 核心素养下初中化学高效课堂的构建刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 核心素养观念认为,培育学生应当考虑到如何达到事半功倍的效果,所以这对于初中化学教师构建高效课堂同样提出了更高的要求.想要构建高效化学课堂,那么首先需要牢固打好化学知识基础,同样更需要重视实验...
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22. 初中语文教学中人文素养的培养研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 人文素养对于初中语文教学来说非常重要,人文素养的培养也是语文教学的重点教学目标,它是一个综合多方面的教学体制,它讲究的是培养学生个性化,通过语文阅读与写作和朗读背诵的形式培养学生的综合语文素...
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23. 浅论中学语文教学的基础教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 中学语文教学离不开基础教育,课堂教学怎样才能有效地进行基础知识的积累和运用,是语文教师值得深思的问题.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 数学核心素养,是数学教学目标的集中体现,其主要包括了六大核心素养.其中,数据分析是数学核心素养之一,主要包括调查研究、收集数据、整理数据、分析数据、作出决策等过程,实际上,数据分析观念可以看...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在高中化学教学过程当中,能够检验学生学习效果的一个关键手段就是化学习题.化学习题不仅能够对课堂教学的效果进行一个客观的反馈,而且学生还能够在做题的过程当中加深对于知识点的印象.为此,重视习题...
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26. 优化初中数学课堂教学的策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在初中数学教学中,教师要想让学生做学习的主人,应引导学生积极参与到学习中来,学生积极参与进来,其课堂学习的有效性也会得到保障.因此,这就要求教师要积极为学生创造一个和谐、平等的平台,让学生可...
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27. 学好化学定义,培养学生的化学思维刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 若要掌握好复杂烦琐的化学定义,就要抓住定义的关键词语,及词语间的关系,剖析定义的本质属性,进行对比、归纳、总结等方法,才能培养学生的理解能力、分析综合能力、逻辑推理和解决问题的能力,达到对化...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在高中生物教学中,培养学生多项思维能力非常关键,也是保证学生更好地理解和接受生物知识的重要手段,因此,教师应该充分认识到培养学生多项思维能力的重要性,将多项思维能力培养融入高中生物课堂教学中...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着新课程改革的推进,美育越来越受到人们的重视,如何在中学美术课堂教学中培养学生的审美鉴赏能力,显得非常重要.
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30. 高考视域下的高中语文阅读教学分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 语文课程在高中阶段是非常重要的课程,在高考中也是核心科目之一.对于高中语文教学,要有一定的目的性,也就是要着眼于高考视角,在高考视域下理解其对学生语文能力的考查要求,然后针对性实施语文阅读教...
新课程·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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