开展体验教学落实核心素养

• 作者: 聂旭
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 体验教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 873
• 页数: 1页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.735

摘要

从2016年秋季开始,教育部办公厅规定将小学一年级《品德与生活》教材更改为《道德与法治》.新课程的设立,需要有新的理念支撑、新的方式扶植、新的方法驾驭.《道德与法治》课程是奠定道德基础,提高道德水平,加强法治教育,提升法治意识的综合学科,因此在《道德与法治》课堂上开展体验教育,落实核心素养非常有必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂旭	辽宁省大连市普兰店区安波镇中心小学	1	0	0.0	0.0