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原文服务方: 新课程       
摘要:
主要针对创新课堂教学形式,进而提高数学教学核心素养工作进行了详细的分析,针对创建情境教学模式,提高学生的创新能力;将小学数学和生活实际相结合以及采取小组合作学习的课堂形式等方面进行了全面的总结,旨在为小学生学习数学提供一条有效的课堂发展模式,从而提升整个小学数学教学的质量和效果.
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篇名 创新课堂教学,落实核心素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂教学 核心素养 小学数学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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课堂教学
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小学数学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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