情景教学,让中职英语课堂更精彩

• 作者: 朱妙青
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 新课改 情景教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆应用
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1643字
• 语种: 中文

摘要

中职英语是中职院校开设的一门公共基础课,由于中职生存在英语底子薄、基础差等情况,因此,他们对这门课程兴趣不高.那么,怎样才能激发学生的英语兴趣?很显然传统的教学理念和陈旧的教学方法是远远不够的.随着新课改的不断深入和发展,中职英语也面临着一系列的改革,而情景教学则是新课改下一种新的教学方法,它侧重于学生的主体地位,对于激发学生的学习兴趣有着很重要的作用,就"情景教学,让中职英语课堂更精彩"这个话题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱妙青		2	1	1.0	1.0