情景教学模式在小学英语课堂中的运用探究

• 作者: 吕东娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情景式教学模式 小学英语课堂 应用探究
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语课堂主要讲究的是灵活,采用图片以及实物教学的方法,借助多媒体现代信息教育技术,把肢体语言融入口头语言的表达中,创设情景教学模式,增强孩子们的学习趣味性,提高学习效率,增强教学活动中的启发性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕东娜		1	0	0.0	0.0