浅谈心理学在教学中的运用

• 作者: 甘玉红
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 心理学 教学 动用
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

在教学中渗透心理学教学,是实现学生的综合性发展,达到新课标的教学要求的重要途径.因此教师在教学实践中入耳运用心理学教学模式,则需要教师要做出深入的探究.其中发现,走进学生的内心世界,根据学生的真正需求,联系教材内容对教学内容进行设计,不但能够优化课堂教学,还能很好的突出学生在课堂中的主体性.因此在教学中,除了教授学生基本的知识外,教师还要对学生进行情感教育,通过心理学教育,来提升学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘玉红		2	0	0.0	0.0