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摘要:
教师不仅是把知识传授给学生,更重要的是促进学生自我学习能力的培养,为学生的继续学习甚至终身学习奠定基础.本文探讨了在以移动互联网为核心的新技术下,如何提高学生的自主学习能力,充分发挥学生在学习中的主体地位,促进英语教学.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新信息技术下促进英语专业学生自主学习能力的培养
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 新信息技术 英语专业 自主学习能力 培养策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 信息化教育技术
研究方向 页码范围 4,7
页数 2页 分类号
字数 2571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包力方 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新信息技术
英语专业
自主学习能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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chi
出版文献量(篇)
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