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摘要:
写作是一种发自内心的表达的欲望,是一种天性,但在现实小学语文教学中,作文却被变得太复杂了.作文不是学生自己为了表达而需要的方式,而成了应付老师,应付考试的武器.学生对作文毫无兴趣,甚至产生抵触、畏惧的心理,怎么能写出好作文呢?我在指导学生作文时,注重学生的心理,激发学生的写作兴趣,"我手写我心",逐步培养小学生的语文写作能力.
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浅析如何培养小学生的语文写作能力
小学语文
写作能力
教学方法
小学生语文写作能力的培养
综合性
实践性
创新性
小学生语文写作能力培养与提升
小学生
写作能力
培养
提升
小学生语文写作能力提高研究
小学语文:写作能力
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议如何有效培养小学生语文写作能力
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 作文教学 兴趣 高效
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2125字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
兴趣
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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