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立足课堂提问,培养学生的数学思维能力
初中数学
课堂提问
思维能力
培养学生的提问能力,优化初中数学课堂
初中数学教学
学生提问能力
培养策略
培养学生的创新素养从数学课堂提问开始
学习兴趣
认知水平
层次性
开放性
创新性
例谈初中数学课堂学生提问能力培养的实践与思考
初中数学
提问能力培养
思考
方法
提升
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用课堂提问培养学生的数学创新能力
来源期刊 神州 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 2470字 语种 中文
DOI
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1 高敬博 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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117
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7533
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