作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
立足情绪智力的培养内容和实践方法,在教学实践中结合生物学的教学特点,从教师、教学组织方式和学生自身的角度提出改善学生情绪智力的培养措施,使得学生在学习生物学知识的同时不断提升情绪智力.
推荐文章
小学语文教学中学生情绪智力研究
小学语文
教学
情绪智力
研究
护理专业学生情绪智力测评研究进展
护生
护理专业
情绪智力
测评工具
促进小学生情绪智力发展的初步探索
小学生
情绪智力
发展策略
护生情绪智力现状调查分析
护理
学生
情绪智力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物教学中提升学生情绪智力的实践研究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 情绪 情绪智力 生物教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 生物
研究方向 页码范围 75,77
页数 2页 分类号
字数 3312字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽瑞 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (19)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情绪
情绪智力
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导