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摘要:
班级作为学校教学活动的基层组织,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班风的好坏,直接关系到学生的成长,关系到培养国家人才的大事。要搞好班级工作,应该做到"严而不死、活而不乱",使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
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文献信息
篇名 浅谈班主任工作的几点体会
来源期刊 读与写 学科
关键词 班主任 制度 表率
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 1505字 语种 中文
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研究主题发展历程
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班主任
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