基于大数据分析的新建应用型本科高校的校企深度融合研究

• 作者: 常文平 李昊
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 校企合作 影响因素 大数据分析
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 产学合作教育
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: G717
• 字数: 3938字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2018.03.003

摘要

校企合作是培养应用型本科学生应用能力、创新能力、职业素养的重要环节,也是提高学生就业竞争力的有效途径.新建应用型本科高校十分重视校企合作,但由于没有充分考虑企业、学校各自的优势和需求,很难达到深度融合的目标.文章基于大数据分析,找出影响校企合作的主要影响因素,并为校企合作达到深度融合提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常文平		5	12	3.0	3.0
2	李昊		10	23	3.0	4.0