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向学生欺凌“亮剑”——《加强中小学生欺凌综合治理方案》解读
向学生欺凌“亮剑”——《加强中小学生欺凌综合治理方案》解读
作者:
王振亚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学生
治理
解读
亮剑
教育部
校园
摘要:
久治不愈的学生欺凌(又名校园欺凌)顽疾或将迎来破解之道。日前,教育部等11部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》(下文简称《治理方案》),对何为学生欺凌做出明确界定,对实施欺凌学生如何惩戒提出明确要求,要求形成防治中小学生欺凌长效机制……《治理方案》的出台,从根本上遏制学生欺凌现象,让校园成为最安全、最阳光的地方。
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篇名
向学生欺凌“亮剑”——《加强中小学生欺凌综合治理方案》解读
来源期刊
湖南教育:中旬(B)
学科
教育
关键词
中小学生
治理
解读
亮剑
教育部
校园
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G521
字数
语种
DOI
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研究来源
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-323
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7012
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3
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