团体辅导对改善大学生人际关系的效果评价

• 作者: 王雪 赵雄宇 陈子祥
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人际关系 交往原则 团体辅导
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 哲学与社会科学
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 2738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.1.044

摘要

本次研究通过系统的团体辅导,针对想要了解并改善自身人际关系的大学生10人,经过6次团体辅导活动,使他们认识以往自己的人际交往方式,学习交往原则和方法.对实验前后进行人际关系综合诊断量表的施测以了解团体辅导成效.经前后测数据分析表明,运用团体辅导改善大学生人际关系是有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈子祥		12	7	2.0	2.0
2	王雪		8	3	1.0	1.0
3	赵雄宇		1	3	1.0	1.0