微课资源在道德与法治教学中的融合应用

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课资源 道德与法治 教学 融合运用
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

为引导中学生建立正确的核心价值观和培养中学生核心素养,2017年,教育部在全国推行国家义务教育阶段统编道德与法治教材。道德与法治新教材内容变化大,特点鲜明,这对新教材的教和学提出了不同以往的新要求,以适应新的形势要求。教育信息化是党和政府对教育的新要求,互联网+教育将是教育事业发展的新常态。微课必将带来教学方式的变革,成为一种新型的教学模式和学习方式。

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