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谈诵读古诗文教学
谈诵读古诗文教学
作者:
张志强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古诗文教学
诵读训练
诗三百
读书
熟读
语文
学习
多读
摘要:
读书百遍,其义自见.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.多读精背是千百年来我国人民学习语文的传统的行之有效的方法.那么,怎样对学生进行诵读训练呢?下面笔者谈一谈以下几种古诗文教学的方式
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篇名
谈诵读古诗文教学
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
古诗文教学
诵读训练
诗三百
读书
熟读
语文
学习
多读
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-6
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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张志强
3
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期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
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3592
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