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摘要:
恢复牙齿的外形和功能是口腔医生的主要工作内容,因此牙体形态学教学是口腔医学生教育的核心内容,其授课质量直接影响着口腔医学生的临床实践能力.近年来,尽管我国的牙体形态学教学取得了一些成绩,但依然存在重雕刻而轻理论、重训练而轻衔接、重技能而轻内涵等问题.本文在广泛调研、分析的基础上,提出了改进和完善建议,以期为今后牙体形态学的教学实践提供参考.
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文献信息
篇名 口腔医学生牙体形态学教学中的问题分析及对策
来源期刊 牙体牙髓牙周病学杂志 学科 医学
关键词 牙体形态学 教学改革 口腔医学 本科生
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 口腔医学教育
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 R42
字数 3244字 语种 中文
DOI 10.15956/j.cnki.chin.j.conserv.dent.2018.01.011
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研究主题发展历程
节点文献
牙体形态学
教学改革
口腔医学
本科生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
牙体牙髓牙周病学杂志
月刊
1005-2593
61-1254/R
大16开
陕西西安长乐西路145号
52-128
1991
chi
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4889
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