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摘要:
目的:探讨本科口腔医学生牙科色彩学教学的效果.方法:对43名口腔医学专业五年级本科生进行牙科色彩学教学培训,包括色彩学基础知识及VITA3D-MASTER比色扳的比色技巧和应用方法,比较教学前后学生的比色成绩差异及男、女生比色结果差异.结果:色彩学教学后学生的比色成绩有明显提高(P<0.05),男生和女生比色成绩差异无统计学意义(P>0.05).结论:牙科色彩学教学可以明显提高本科口腔医学生的色彩识别能力.
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文献信息
篇名 本科口腔医学生牙科色彩学教学效果评价
来源期刊 临床口腔医学杂志 学科 医学
关键词 比色训练 比色
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 368-370
页数 分类号 R783.6
字数 2286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1634.2012.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏晓晖 广西医科大学口腔医学院 33 146 6.0 10.0
2 邓华颉 广西医科大学口腔医学院 26 151 6.0 11.0
3 黎松龄 广西医科大学口腔医学院 4 33 4.0 4.0
4 覃小凤 广西医科大学口腔医学院 13 26 3.0 4.0
5 龚晴昕 广西医科大学口腔医学院 4 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
比色训练
比色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床口腔医学杂志
月刊
1003-1634
42-1182/R
大16开
湖北省武汉市解放大道1095号同济医院内
38-117
1985
chi
出版文献量(篇)
6820
总下载数(次)
15
总被引数(次)
29479
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