曾国藩的教育思想及其当代价值

• 作者: 刘玉平 李佳 李滢君 范妙然 陈龙涛
• 来源期刊: 集美大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 曾国藩 教育思想 德育思想
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育史研究
• 页码范围: 58-63
• 页数: 6页
• 分类号: G40-09
• 字数: 8207字
• 语种: 中文

摘要

曾国藩是晚清“四大名臣”之首,晚清著名政治、军事、理论家.其学识之精深,学问之广博,修身育德,为官治家,领兵治军之成就一直被后人推崇、研究和效仿.从教育的角度审视,曾国藩形成了一套包括目标、内容和方法在内的教育思想体系:教育目标是“隆礼”;教育内容主要包括“孝悌为本,习劳养廉”的家庭德育思想、“立志高远,持之以恒”的育人德育思想以及“修身为本,立德成业”的为学德育思想;教育方法主要是“中体西用”的二元教育法和注激励重风气的正面教育法,具有较为显著的时代特征,其教育价值为当今教育发展所借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳		75	228	8.0	12.0
5	陈龙涛		21	66	5.0	7.0
6	刘玉平		14	26	3.0	3.0
7	范妙然		9	5	1.0	2.0
8	李滢君		1	3	1.0	1.0