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摘要:
山区学生阅读能力的培养与提高,关乎到每一位山区学生成长与成才.培养山区学生的阅读能力,从培养阅读兴趣开始,进而养成阅读的习惯,最终在学习中获得幸福感和获得感,从被动阅读转化为主动阅读,推进山区语文教学质量.
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浅谈学生阅读习惯与能力的培养
学生
阅读
习惯
能力
培养
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小学英语
阅读教学
培养策略
浅谈培养学生阅读能力和提高写作能力
学生
阅读能力
写作能力
浅谈大学生英语阅读能力的培养与提高
阅读能力
文化背景
不良习惯
阅读方法
学习技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈山区学生阅读能力的培养与提高
来源期刊 丽江师范高等专科学校学报 学科 生物学
关键词 山区学生 阅读能力 培养与提高
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-48
页数 7页 分类号 Q813.11
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1 曹丽芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
山区学生
阅读能力
培养与提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丽江师范高等专科学校学报
季刊
云南省丽江市古城区新团片区丽江师范高等专
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