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基于游戏化教学的计算思维培养教学方案——以高中信息技术选修课《算法与程序设计》为例
基于游戏化教学的计算思维培养教学方案——以高中信息技术选修课《算法与程序设计》为例
作者:
吴云峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游戏化教学
计算思维
培养方案
《算法与程序设计》
摘要:
计算素养培养是高中信息技术课程改革与建设的新方向和新目标,而游戏化教学作为“寓教于乐”理念下提出的教学方法,它应用于信息技术课程教学中,确实有助于培养学生的计算思维。笔者以高中信息技术选修课《算法与程序设计》为例,提出了基于游戏化教学的计算思维培养的教学方案,为今后教学提供一个探究方向,为计算思维培养尽绵薄之力。
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程序设计
学习兴趣
高中信息技术课程教学中计算思维的培养探讨
高中信息技术
课程教学
计算思维
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
基于游戏化教学的计算思维培养教学方案——以高中信息技术选修课《算法与程序设计》为例
来源期刊
中小学电教:上
学科
教育
关键词
游戏化教学
计算思维
培养方案
《算法与程序设计》
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-26
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
吴云峰
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游戏化教学
计算思维
培养方案
《算法与程序设计》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
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99
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