观察与想象的实验支持——投影与视图直观呈现的必要性与方法

• 作者: 赵国玲
• 来源期刊: 中小学数学:初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 空间想象能力 视图 投影 实验 思维加工 空间信息 数学能力 加工方式
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

观察与想象能力是一项重要的数学能力.观察与想象能力的形成是从一次次具体地观察与想象实践中提升的.空间想象的实质是大脑对观察所获取的空间信息进行思维加工得出想象的结论.每一次想象实践只有在结论得到确认时,大脑对观察所获取的空间信息的思维加工方式才能上升为经验.因此,空间想象能力是在一次次地脑海形成到结论确认的过程中逐步提升的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵国玲		1	0	0.0	0.0