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摘要:
目的 分析全程健康教育在糖尿病患者临床护理管理中的应用价值.方法 我院在2016年11月份到2017年11月份收治90例糖尿病患者,通过随机数字表法进行分组,分别划分为观察组(n=45)和对照组(n=45).对照组行传统健康健康,观察组在对照组基础上加行全程健康教育,对比两组患者的血糖控制率和护理满意度.结果 观察组的血糖控制效率和护理满意度高于对照组,组间差异明显,具有统计学意义(p<0.05).结论 全程健康教育在糖尿病患者临床护理管理中的应用价值更高,在临床上值得进一步推广.
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文献信息
篇名 全程健康教育在糖尿病患者临床护理管理中的应用价值
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 全程健康教育 糖尿病患者 临床护理 管理
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号 R817.1
字数 1704字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈靓艺 郑州大学附属洛阳中心医院全科医学科 3 3 1.0 1.0
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全程健康教育
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糖尿病天地
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