初中物理实验教学的不足和解决方法刍议

• 作者: 汪业勇
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 中学阶段 物理学科 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

古语有云:"不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也."这句话就是在告诉人们万事只有在亲身经历之后,才能有最深刻的体会.所以,在中学物理教学中,我们更应当积极开展实验教学,让学生通过观察实验现象、分析实验原理和因素,进而得到最深刻的物理实验学习感受,打开通向物理知识殿堂的大门.但是,在物理实验教学中也存在着一些不足和问题,这些亟待我们物理教师思考和解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪业勇		1	0	0.0	0.0