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小学班级人际共同体的构建探讨
小学
班级人际共同体
构建
论建立班级家校共同体的研究
家校合作
家庭教育
学校教育
学习共同体——课堂的行动密码,班级建设的领跑者
学习共同体
课堂行动
班级建设
领跑者
让童话滋润孩子的心灵
童话
阅读童话
滋润心灵
放飞心灵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让童年绽放在七彩的童话里——打造童话特色的班级文化共同体
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 创意班级
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 3714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2018.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李臻 江苏省江阴市璜土实验小学小湖校区 37 2 1.0 1.0
2 李玉娥 江苏省江阴市璜土实验小学小湖校区 1 0 0.0 0.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
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2
总被引数(次)
28
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