情感教学模式在中职英语教学中的实践性探究

• 作者: 吴俊瑜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育模式 中职英语教学 实践
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆反思
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.025

摘要

随着时代的发展,我国的教育水平也不断提高.新课改的推进,使中职教育受到越来越多人的重视,但是在这个过程中,中职教育也暴露出了一些问题.尤其是英语教学中,传统的教学模式已经难以适应时代发展的需要,情感教学模式成为当今中职英语教学中的新模式.在这一背景下,从情感教育在中职英语教学中应用的意义、当前情感教育在中职英语教学中应用的现状,以及情感教育在中职英语教学中的实践策略三个方面展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴俊瑜		3	2	1.0	1.0