美术创造性思维习惯的养成

• 作者: 张震
• 来源期刊: 中国中小学美术
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教师 思维习惯 孩子
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

作为教龄二十多年的美术教师,我通过一两节课就能知道哪些孩子极富有天赋,天生为美术而生。张蓦予就是这样的孩子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张震		1	0	0.0	0.0