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摘要:
对于社会发展而言,自媒体的出现大力推动社会信息化发展进程;而对于个人的职业发展而言,自媒体的出现则彻底改变社会对职业能力的基本要求.本文以高校辅导员为核心,研究自媒体时代下高校辅导员的能力建设问题及路径.
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发展路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自媒体时代下高校辅导员职业能力建设存在的问题及路径研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 自媒体 辅导员 职业能力建设 问题 路径
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G712
字数 4920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐光建 8 11 2.0 3.0
2 盛莉莉 13 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
辅导员
职业能力建设
问题
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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