Selection, Training and Supervision of Breast Cancer Peer Educators： a literature review

• 作者: Chang-De Jin Si-Qi Xiong Wei-Wei Zhang Ya-Qian Liu Yu-Feng Ma
• 来源期刊: TMR整合护理
• 学科: 医学
• 关键词: 同伴教育者 乳腺癌 培训 健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 61-67
• 页数: 7页
• 分类号: R197

摘要

乳腺癌是最严重的恶性肿瘤之一，严重影响患者的生活质量和心理健康。研究表明，同伴教育可以改善乳腺癌患者生活质量、治疗依从性和自我管理行为。由于同伴教育者在同伴支持中的核心作用，其选择、培训和监督尤为重要。本文综述了国外乳腺癌同伴教育者的选择、培训和监督方面的研究现状和进展，为进一步的研究提供参考。