高职订单学生职业心理特点探析

• 作者: 陈勇
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 订单培养 职业心理 校企合作
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 德育与素质教育
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 分类号: G715
• 字数: 4353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-073X.2018.02.008

摘要

高职订单学生具有鲜明的职业心理特征,区别于其他大学生.在订单培养过程中出现的盲从功利、攀比嫉妒、孤傲消极、失落浮躁等职业心理问题,成为影响高职订单人才培养质量的重要因素.加强订单学生的职业心理健康教育,充分利用政府、企业、学校等合作资源,共同努力,协同推进订单学生的职业心理教育,促进高职订单学生心理健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈勇		10	31	3.0	5.0