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摘要:
校企融合是校企合作的深度阶段,基于校企融合的背景,本文以重庆机电职业技术学院汽车检测与维修技术专业建设方面的实践为研究蓝本,阐述高职院校校企融合的涵义与发展现状,分析校企融合平台的搭建在专业理论、实训教学、课程体系构建、“双师型”教师队伍建设、校企共建“校中厂”和学生实习就业等诸方面在专业建设上的积极探索和推广意义。
内容分析
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文献信息
篇名 基于校企融合的高职汽车检测与维修技术专业建设的研究——以重庆机电职业技术学院为例
来源期刊 石家庄理工职业学院学术研究 学科 教育
关键词 高职院校 校企融合 汽车检测与维修 专业建设
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小龙 40 20 3.0 3.0
2 刘飞 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校企融合
汽车检测与维修
专业建设
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄理工职业学院学术研究
季刊
大16开
河北省石家庄市中山路西端繁荣大街转石柏南
2006
chi
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958
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1212
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