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摘要:
本文以对在一系列国际芭蕾舞比赛中斩获金奖的尖子学生于航的培养过程为个案,对作者多年的芭蕾舞教学经验进行了总结和思考,强调:因材施教、夯实基础是学生专业腾飞的基石;在基础能力和乐感的训练以及身体局限的矫正方面的教之有方是使学生成长的根本保证;而舞蹈感觉和舞台意识以及从课堂到舞台贯穿的培养,则是学生真正成为'会跳舞'的人才的关键。
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文献信息
篇名 优秀人才培养的必由之路——以于航成长为个案的芭蕾教学探索
来源期刊 当代舞蹈艺术研究 学科 文学
关键词 芭蕾舞教学 因材施教 基础能力 音乐感觉 舞蹈感觉 舞台意识
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号 J722.5-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林美芳 上海戏剧学院附属舞蹈学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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芭蕾舞教学
因材施教
基础能力
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舞蹈感觉
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代舞蹈艺术研究
季刊
2096-3084
31-2131/J
16开
上海市
4-939
2016
chi
出版文献量(篇)
323
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3
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93
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