贯彻学学相长原则提升党校教学质量

• 作者: 董志霞
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 党校 学学相长 教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G726
• 字数: 4479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.02.007

摘要

学学相长是党校教学中的一个重要原则.在党校教学中贯彻学学相长原则,是实现党校教学目的的重要手段,是体现党校教学民主的重要途径,是实现理论联系实际的有效措施.情境学习理论为贯彻学学相长原则提供了坚实的理论基础,党校学员的学习特点则为学学相长原则的实施提供了现实上的可能性.创新党校教学方式,采用研讨式教学法和研究性学习法是实现学学相长原则的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董志霞		4	0	0.0	0.0