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高中音乐课教学中体验式教学法的运用
高中音乐课教学中体验式教学法的运用
作者:
陈敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中音乐课
体验式教学
方法策略
摘要:
音乐课程作为整个高中课程体系的一个部分,在学生素养培育中的地位越来越突现。但目前很多学校音乐课程的教学效果不明显,教学思路与方法陈旧,为充分发挥音乐课程在学生职业素质培养中的应有作用,探索适合现代高中音乐课教育所需的创新性教学方法已势在必行,本文就高中音乐课程的教学现状,结合课程特征,创新性地提出了音乐课程体验式教学模式的相关内容与实施途径。
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文献信息
篇名
高中音乐课教学中体验式教学法的运用
来源期刊
高中生学习
学科
教育
关键词
高中音乐课
体验式教学
方法策略
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-33
页数
1页
分类号
G623.71
字数
语种
DOI
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陈敏
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高中音乐课
体验式教学
方法策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高中生学习
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
邮发代号:
38-245
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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