如何搞好小组合作

• 作者: 付敏
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 学生学习方式 课堂教学效率 学生参与学习 小组成员 新课程改革 学习小组 学习氛围
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

新课程改革强调学生学习方式的转变,小组合作学习不但提高了课堂教学效率,而且还培养了学生的积极性.小组合作学习是以学习小组为基本形式.在小组成员间构建开放、包容的学习氛围,使成员相互激励,相互促进,充分发挥学生的主动性,让学生在学习过程中产生愉悦感,提高学生参与学习的积极性和有效性.但是在教学实践中我们发现学生的合作欲望不强,认为合作就是老师让学生“互相说说”,致使小组合作学习只流于形式,而未能达到应有的效果.那么小组合作学习在小学数学学习中应该如何操作呢？下面谈谈几点想法：

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