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原文服务方: 新课程       
摘要:
学习小组合作交流是新课程标准倡导的学习方式之一。有效地发挥学习小组合作交流,不仅能提高每个层次学生的学习成绩,也有利于培养学生的团队合作精神,更有利于培养学生的表达能力、发现问题、解决问题的能力。
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关键词云
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文献信息
篇名 如何发挥学习小组合作交流的作用
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作交流 团队合作 锻炼 学习氛围
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈汉珍 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作交流
团队合作
锻炼
学习氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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