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摘要:
应用自行研制的时间心理账户分类结构问卷和时间心理账户-活动交互情境测验问卷,考察了大学生时间心理账户的结构、账户-活动交互特征及其与主观幸福感的关系.结果表明,大学生时间心理账户结构有6个维度,包括专业学习、兴趣学习、休闲娱乐、情感交流、印象管理和基本需求.基本需求账户-印象管理活动的交互意愿、休闲娱乐账户-印象管理活动的时间分配可以显著正向影响主观幸福感;情感交流账户-专业学习活动、基本需求账户-专业学习活动和印象管理账户-兴趣学习活动的交互意愿可以显著负向影响主观幸福感;专业学习账户-休闲娱乐活动和兴趣工作账户-休闲娱乐活动的时间分配可以显著负向影响主观幸福感.
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文献信息
篇名 大学生时间心理账户的结构及账户-活动交互对主观幸福感的影响
来源期刊 杭州师范大学学报(自然科学版) 学科 哲学
关键词 时间心理账户 账户结构 账户-活动交互 主观幸福感
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 心理学专栏
研究方向 页码范围 569-576
页数 8页 分类号 B849
字数 7858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2018.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 杭州师范大学教育学院 30 320 7.0 17.0
2 郝素冰 杭州师范大学教育学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
时间心理账户
账户结构
账户-活动交互
主观幸福感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
2397
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7
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7649
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