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摘要:
音乐是最古老、最具有感染力的一种艺术形式,在小学阶段开展音乐教学,可以帮助学生开阔视野,陶冶情操,因此在素质教育不断深入的过程中,小学音乐教学地位不断凸显。而良好的音乐教学开展,应该是在互动中产生的,并不是“你教我学”的单向灌输,对此在本文中笔者将结合自身的实践教学经验,对互动教学在小学音乐教学中的应用做出以下分析。
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互动教学在小学音乐教学中的应用简述
互动教学
小学音乐教学中的
应用简述
浅析互动教学在小学音乐教学中的应用
互动教学
小学音乐
应用
试论互动教学在小学音乐教学中的应用
小学音乐
互动教学
教学策略
音乐游戏在小学音乐教学中的应用初探
音乐游戏
小学
音乐教学
应用
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篇名 互动教学在小学音乐教学中的应用分析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 互动教学 小学音乐 教学应用
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学
小学音乐
教学应用
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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7
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