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摘要:
民族教育是国民教育的重要组成部分.基于高职院校少数民族学生的思想行为特点及其成因,本研究主要探究高职院校少数民族学生管理工作中情感教育的现状和创新策略,以期扎实做好少数民族学生的教育管理与服务工作,使其成长为身心健康、积极向上、全面发展的高素质人才.
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文献信息
篇名 高职院校少数民族学生管理工作中情感教育的难点与对策
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 少数民族学生 情感教育 对策
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高等教育管理研究
研究方向 页码范围 95-96,160
页数 3页 分类号 G711
字数 3456字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋利萍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
少数民族学生
情感教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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