小学“红色文化课程”的开发与实施——以菏泽市东明县第三实验小学为例

• 作者: 王付胜
• 来源期刊: 现代教育
• 关键词: 小学 红色文化课程 开发与实施
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 科研兴校
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在党的十九大胜利召开的背景下,特别是在核心素养教育改革的热潮中,东明县作为晋冀鲁豫抗日革命根据地主战场,为民族独立和抗日战争的胜利作出了不可磨灭的贡献和巨大的牺牲.如何挖掘本地红色文化资源教育下一代“不忘初心、牢记使命”,东明县第三实验小学进行了大胆尝试和大胆探索,并探索出了红色文化进校园的特色课程,卓有成效地提高了学生的爱国情怀和积极、乐观向上的革命主义精神,为实现富强美丽幸福“东明梦”贡献力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王付胜		1	0	0.0	0.0