“翻转课堂”教学模式在理论和实践教学中的应用

• 作者: 叶莎 胡燕妮 黄铂
• 来源期刊: 武汉轻工大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 自主学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 103-106
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7386.2018.01.022

摘要

着重阐述了将“翻转课堂”教学模式应用于高职院校职业技能大赛、第二课堂教学和课堂教学的教学实践,改变了传统的教学模式,师生角色发生变化,教学方法由施教变为导学,搭建了一个和谐的自主学习平台,为学生的自主学习提供了条件上的保障,解决了教师在大班上课因材施教的难题;解决了提前上岗学生中断学习和少数民族地区的学生中断学习回家忙农耕掉队辍学的问题;为解决学生在课堂上玩手机的难题进行了实证性探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶莎	武汉船舶职业技术学院电子电气工程学院	6	19	3.0	4.0
2	黄铂	武汉船舶职业技术学院电子电气工程学院	8	7	2.0	2.0
3	胡燕妮	武汉船舶职业技术学院电子电气工程学院	9	12	2.0	2.0