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摘要:
《普通高中语文课程标准》在“表达与交流”中提出“以负责任的态度陈述自己的看法”“培养科学理性精神”,这也就要求高考作文要突显理性思考.而议论文作为学生们最热衷于选择的体裁,更应该注重理性思维,关注现实,针砭时弊,以深刻的思想展示高中生对社会生活的思考与认识.
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文献信息
篇名 多管齐下 循序渐进——浅谈高中作文的写作训练
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 写作训练 高中作文 循序渐进 《普通高中语文课程标准》 科学理性精神 高考作文 理性思维 社会生活
年,卷(期) cgmmzhb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G633.34
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘运明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作训练
高中作文
循序渐进
《普通高中语文课程标准》
科学理性精神
高考作文
理性思维
社会生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
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2
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