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摘要:
广东实验中学历史科组是一个团结、奋进的团队,在团队的支持下,吴薇薇老师主持的省级课题“DeSeCo项目视角下的初中历史校本课程开发研究”于2015年12月成功开题。2年来,课题组做了大量扎实细致的理论研究及教学实践工作,已形成了较完整的校本课程体系。这一体系围绕全面提升学生核心素养的目标,结合教学实际,既实施了多种新型教学模式,
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学校校本课程体系构建的思考
小学
校本课
构建分析
浅谈初中历史校本课程的开发策略
初中历史
校本课程
开发策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全面提升学生核心素养,构建历史校本课程体系——广东实验中学历史科组(初中)校本课程开发纪实
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 校本课程体系 校本课程开发 广东实验中学 初中历史 历史科 素养 学生 纪实
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G622.0
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴薇薇 4 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程体系
校本课程开发
广东实验中学
初中历史
历史科
素养
学生
纪实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
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6110
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51
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2560
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