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美心育人让学生成就最好的自己
美心
美育
美评
美丽学生
美心育人让学生成就最好的自己
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美评
美丽学生
《教育让人成为最好的自己》解读
教育的本质
教育信仰
因材施教
人尽其才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让师生成就最好的自己
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 学校管理 以人为本 教育教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G525
字数 1110字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王继兵 11 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
以人为本
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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