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摘要:
在我国源远流长的文学长河里,词,作为一种独特的文学样式,至今光彩依然。词有词牌,名式多至干种。既定的曲调,奠定了词的吟唱基调,或悲或喜,或刚或柔,或急或缓。《醉琼枝》细腻婉约,《金人捧露盘》苍凉凄楚,《沁园春》则格局恢宏、壮阔豪迈……曲调,自有其性,而在某种意义上,调便是其性的外显。这种外显,恰似人,举手投足,话语眼神,说与不说,见与不见,自会传递一种学养、性情、精神、气质。
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文献信息
篇名 自觉创建“教育词牌”
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 词牌 教育 自觉 文学样式 《沁园春》 曲调 外显
年,卷(期) jysj_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁炳飞 27 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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词牌
教育
自觉
文学样式
《沁园春》
曲调
外显
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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