作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在电视媒体普遍遭遇困境时,教育电视台该如何生存与发展,本文通过武汉教育电视台的实践,阐述了突出教育性、公益性、服务性的重要性.为提高收视份额吸引商业广告,教育台以前曾组织主要采编力量制作非教育新闻.而随着教育节目的完全回归,频道的专业化和公益性得到充分体现后,教育台获得财政资金的保障程度越来越高.教育电视台既是电视媒体又是教育机构的双重属性,决定了其在制作播出与教育相关节目的同时,还必须开展教育活动.而在较多党政机关中,由于职责所需每年都要主办大量以学生为参加对象的公益活动,教育台以特有的资源优势通过承办这些政府购买的服务项目,将双方需求合二为一,在最大限度降低竞争压力和经营风险的情况下,获得可观的服务性收益.
推荐文章
地理教育可持续发展之我见
地理教育
人类社会
可持续发展
素质教育
地理教育可持续发展之我见
地理教育
人类社会
可持续发展
素质教育
企业核心能力可持续发展之我见
核心能力
可持续发展
企业文化
试论可持续发展的基础美术教育
可持续发展
基础美术教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育电视台可持续发展之我见
来源期刊 中国广播电视学刊 学科
关键词 教育电视 教育性 公益性 服务性 可持续发展
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 局台长论坛
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育电视
教育性
公益性
服务性
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国广播电视学刊
月刊
1002-8552
11-1746/G2
大16开
北京市复兴门外大街2号
1987
chi
出版文献量(篇)
10681
总下载数(次)
21
总被引数(次)
22675
论文1v1指导