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摘要:
当前中学教育的一个突出问题是,随着年龄的增长和年级的升高,相当一部分学生的学习兴趣逐渐降低,其被动式的发展缺乏主动性和积极性.这一问题引起教育界的充分重视.在如何培养学生学习的积极性与主动性方面,教育工作者们进行了许多有价值的尝试,逐渐形成成功教育、愉快教育、赏识教育、挫折教育等教育理念,在教育理论和实践层面,对素质教育改革起到较好的推动作用.
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文献信息
篇名 激励教育在艺体教学中的应用
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 激励教育 应用 教学 素质教育改革 学习兴趣 教育工作者 中学教育 成功教育
年,卷(期) cgmmzhb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G451.6
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1 陈惠云 2 0 0.0 0.0
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应用
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素质教育改革
学习兴趣
教育工作者
中学教育
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
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2
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