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摘要:
随着我国新课改内容的落实,越来越多的小学数学教师开始意识到培养小学生逻辑思维能力的重要性,逻辑思维能力可以促进学生养成独立思考、独立解决问题的能力,逐渐养成乐于探索、积极研究的学习习惯,良好的逻辑思维能力可以促进小学生的发展。
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小学数学教学中的逻辑思维方法的研究
小学数学
逻辑思维
课程改革
素质教育
逻辑思维在小学数学教学中的培养
小学数学教学
逻辑思维能力
培养
浅谈小学数学教学中逻辑思维能力的培养
小学数学教学
逻辑思维能力
培养策略
论小学数学逻辑思维及主体意识的培养
小学数学
逻辑思维
主体意识
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学中的逻辑思维方法
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学数学 逻辑思维 方法
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G623.5
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1 孙立娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
逻辑思维
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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