基于新时代人才培养的中学“361”课程的实施

• 作者: 俞廷明
• 来源期刊: 现代教育
• 关键词: “361”课程 特色建设 核心素养培养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

滕州市荆河街道滕南中学秉承“以学生发展为本,为学生终生幸福奠基”的教育理念,坚持以德立校、以质兴校,打造育人特色,在注重全面育人的基础上,以丰富多彩的活动为载体,以动手实践、体验,为学生核心素养的培养搭建各种平台.“361”校本课程的内涵是遵循建设“幸福校园,魅力课程”的构想,以学生的发展为本,实行教师因能设课,学生因趣选学,给予学生生机勃勃的学校生活,让课程都能适应每一位学生的发展.通过教师队伍培训、教科研助推、构建“课程超市”、“走班制”授课、社团建设课程化、深挖社会课程资源等措施,有力地促进了“361”校本课程的实施,形成了鲜明的办学特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞廷明		1	0	0.0	0.0